وزير الإسكان يصدر قرارا بتمليك الأراضي الحكومية التجارية
والسكنية التجارية والصناعية بالمزاد
إرساء المزاد على صاحب العطاء الأعلى سعرا
للأراضي بمحافظة مسقط
ولباقي المحافظات والمناطق والولايات الأولوية لأبناء المنطقة
أصدر معالي الدكتور خميس بن مبارك العلوي وزير
الاسكان والكهرباء والمياه قرارا وزاريا بشأن لائحة تمليك الأراضي
الحكومية التجارية والسكنية التجارية والصناعية حيث نص القرار أن
يكون تمليك الأراضي الحكومية التجارية والتجارية السكنية والصناعية
بالمزاد للأشخاص العمانيين أفرادا وشركات الذين يجوز تمليكهم الأراضي
قانونا وبما لا يزيد على قطعتين من الأراضي الحكومية
كما تقرر أن تشكل بقرار من الوزير لجنة لتقييم الأراضي المعروضة
للبيع بالمزاد وإجراء المزاد في كل من ديوان عام الوزارة ومديريات
ودوائر الإسكان والكهرباء والمياه في المحافظات والمناطق وسيتم تحديد
مواقع الأراضي التي سيتم التزايد عليها ونوع استعمالها والبيانات
والمعلومات والاشتراطات الفنية الخاصة بكل قطعة أرض منها والخدمات
المتوفرة بها وتحديد القيمة السوقية (سعر الأساس) لكل قطعة من الأراضي
المعروضة في المزاد والإعلان في صحيفتين يوميتين عن الأراضي المعروضة
للمزاد متضمنا البيانات ومواعيد تقديم العطاءات وتاريخ جلسة فتح
المظاريف وتقرر مرافقة الراغبين في دخول المزاد لمعاينة الأراضي
المعروضة للمزاد خلال مدة تقديم العطاءات.
كما نص القرار أن تقدم عطاءات الراغبين في دخول المزاد على الاستمارة
المعدة لهذا الغرض الى اللجنة المختصة خلال ثلاثين يوما التالية
لمضي ثلاثين يوما من تاريخ نشر الاعلان في مظاريف مغلقة على أن تتضمن
هذه العطاءات تحديد القطعة المتزايد عليها والسعر الذي يعرضه لها
ويجب أن يرفق بالعطاء ضمانا مصرفيا بنسبة (2%) من قيمة العطاء باسم
وزارة الاسكان والكهرباء والمياه وستخصص اللجنة صندوقا توضع فيه
مصاريف العطاءات وتقوم اللجنة في الميعاد المحدد لفتح المظاريف بفتحها
وإعلان السعر المعروض لكل قطعة بالعطاءات المقدمة وستقوم اللجنة
بفحص العطاءات واستبعاد التي لا تتوفر فيها الشروط اللازمة وتحرير
محضر مبينا به العطاءات المقبولة والمستبعدة مع بيان أسباب الاستبعاد
وإخطار أصحاب العطاءات المستبعدة بذلك بموجب خطاب مسجل مسحوب بعلم
الوصول.
ويشترط لقبول العطاءات لإرساء المزاد ألا يقل أعلى سعر مقدم عن قطعة
الأرض المعروضة في المزاد عن (50%) من القيمة السوقية المحددة من
اللجنة وإلا تم تأجيل البيع لتقوم اللجنة بإعادة تقييم الأرض وعرضها
مرة ثانية في مزاد جديد.
وتتولى اللجنة بيان العطاءات المقدمة من أبناء الولاية أو المنطقة
أو المحافظة بالنسبة للأراضي المعروضة في المزاد فيما عدا محافظة
مسقط وتقوم اللجنة بإرساء المزاد على كل قطعة أرض على حده على صاحب
العطاء الأعلى سعرا بالنسبة للأراضي الكائنة في نطاق محافظة مسقط
وبالنسبة للأراضي في باقي المحافظات والمناطق والولايات فيتم إرساء
المزاد على أعلى سعر مقدم من أبناء الولاية أو المنطقة أو المحافظة
بشرط ألا يقل السعر المقدم من أي منهم عن أعلى الأسعار المقدمة من
غيرهم بما لايزيد على (20%) من هذه الأسعار وإلا تم الإرساء على
أعلى الأسعار وفي حالة تساوي أكثر من سعر معروض تجري القرعة بحضور
مقدمي أعلى الأسعار المتساوية لاختيار الراسي عليه المزاد
وتقرر أن تقوم اللجنة بالإعلان عن الراسي عليه المزاد في جريدة يومية
وفي لوحة الاعلانات بالوزارة أو المديرية أو دائرة أو مكتب الاسكان
المختص ويجب على الراسي عليه المزاد سداد كامل الثمن والرسوم المستحقة
خلال سبعة أيام من تاريخ الإعلان المبين الى دائرة أو قسم الشؤون
المالية بالجهة المختصة وإلا اعتبر البيع لاغيا مع مصادرة الضمان
المصرفي المقدم منه وذلك دون إخلال بحق الوزارة في مطالبته بالتعويض
عند الاقتضاء وفي حالة إلغاء البيع للراسي عليه المزاد يجوز للجنة
ترسية المزاد على صاحب العطاء التالي له في السعر بعد إخطاره وفي
حالة تساوى أكثر من عطاء تتم القرعة طبقا لأحكام المادة 10 من هذه
اللائحة ويجب على اللجنة إعادة الضمان المصرفي لأصحاب العطاءات التي
لم يرس عليها المزاد وكذلك في حالة إلغاء المزاد خلال اسبوع من تاريخ
الترسية والإلغاء ويجوز بقرار من الوزير إلغاء المزاد بعد الإعلان
عنه وقبل الإرساء إذا اقتضت المصلحة العامة ذلك على أن يكون هذا
القرار مسببا ونص القرار أن يعمل به من اليوم التالي لتاريخ نشره
وأن يلغى كل ما يخالف هذا القرار أو يتعارض مع أحكامه.
أعلى
يحيى السليمي يزور سنغافورة
يقوم معالي يحيى بن سعود السليمي وزير التربية
والتعليم اليوم بزيارة إلى سنغافورة تلبية للدعوة التي تلقاها من
نظيره وزير التربية والتعليم السنغافوري ويرافق معاليه وفد تربوي
للاطلاع على التجربة السنغافورية في المجالات التربوية المختلفة
وتستمر الزيارة حتى العشرين من الشهر الجاري وسيقوم معاليه خلال
الزيارة بالاطلاع على مجالات تطوير الأداء المدرسي والتحصيل الدراسي
للطلاب لاسيما في المواد العلمية بالإضافة إلى التعرف على التجربة
السنغافورية في مجال التقويم وأنظمة التقييم العالمية والإجراءات
المتبعة هناك في عملية الإعداد لهذه الاختبارات كما سيقوم معاليه
بزيارة للمركز الوطني السنغافوري المختص بتنمية الموارد البشرية
للتعرف على برامج تنمية الموارد البشرية , وطرق إعداد المعلمين وسيتخلل
الزيارة الاطلاع على جوانب العمل بالمدارس السنغافورية .
أعلى
اليوم .. وفد من ديوان الخدمة المدنية بالبحرين يزور السلطنة
كتب ـ سهيل النهدي :يبدأ اليوم وفد من ديوان
الخدمة المدنية بمملكة البحرين الشقيقة بزيارة الى وزراة الخدمة
المدنية وذلك في إطار التعاون المشترك بين الأجهزة المركزية للخدمة
المدنية بدول مجلس التعاون لدول الخليج العربية حيث سيقوم الوفد
خلال زيارته التي تستغرق يومين بالتعرف على تجربة الوزارة في مجال
التوظيف المركزي والأمور الأخرى ذات العلاقة بشئون الخدمة المدنية
.
أعلى
دعوة المنذري لزيارة الصين
مسقط ـ العمانية : تسلم معالي الدكتور يحيى
بن محفوظ المنذري رئيس مجلس الدولة رسالة خطية من معالي وو بانغقوه
رئيس اللجنة الدائمة للمجلس الوطني لنواب الشعب الصيني تتعلق بدعوة
معاليه لزيارة جمهورية الصين الشعبية قام بتسليم الرسالة سعادة بان
ويفانغ سفير جمهورية الصين الشعبية المعتمد لدى السلطنة خلال استقبال
معالي الدكتور رئيس مجلس الدولة له بمكتبه صباح أمس وقد رحب معالي
الدكتور رئيس مجلس الدولة بسعادة السفير مشيدا بالعلاقات الطيبة
ومجالات التعاون التي تربط البلدين الصديقين من جانبه أشاد سعادة
السفير بالتطور الذي تشهده السلطنة فى كافة المجالات تحت القيادة
الحكيمة لحضرة صاحب الجلالة السلطان قابوس بن سعيد المعظم ـ حفظه
الله ورعاه ـ.
أعلى
المعتصم بن حمود يستقبل قائدين بالبحرية الهندية
مسقط ـ العمانية : استقبل معالي السيد المعتصم
بن حمود البوسعيدي وزير الدولة ومحافظ مسقط بمكتبه أمس كلا من المقدم
بحري سانجيف ديوان قائد السفينة الهندية فارونا والمقدم بحري دوني
مايكل قائد السفينة الهندية سافيترياى فول فى إطار زيارة السفينتين
للسلطنة وتم خلال المقابلة تبادل الأحاديث الودية والأمور ذات الاهتمام
المشترك كما قدم معالي السيد وزير الدولة ومحافظ مسقط للضيفين نبذة
عن محافظة مسقط والدور الذي تقوم به فى خدمة المجتمع وعن المعالم
التاريخية والسياحية التي تتميز بها المحافظة من جانبهما أعرب القائدان
عن إعجابهما الشديد بما شاهداه من تطور حضاري شهدته السلطنة وما
تحقق لها من منجزات حضارية وعلمية أسهمت فى تبوؤ السلطنة مكانة مرموقة
ضمن مصافي الدول المتقدمة بفضل القيادة الحكيمة لجلالة السلطان قابوس
بن سعيد المعظم ـ حفظه الله ورعاه.
أعلى
جمعة آل جمعة يترأس الاجتماع الثاني لمجلس إدارة التأمينات الاجتماعية
لهذا العام
عقد مجلس ادارة الهيئة العامة للتأمينات الاجتماعية
مساء امس اجتماعه الدوري الثاني لهذا العام ، ترأس الاجتماع معالي
الدكتور جمعة بن علي بن جمعة آل جمعة وزير القوى العاملة ـ رئيس
مجلس ادارة الهيئة العامة للتأمينات الاجتماعية ، تم خلال الاجتماع
الاطلاع على الاداء الاستثماري واعتماد الحسابات الختامية للسنة
المالية المنتهية في
31/12/2006م ، كما اصدر المجلس تعليماته بشأن تعيين مدقق حسابات
الهيئة للسنة المالية التي سوف تنتهي في 31/12/2007م . أما فيما
يتعلق بالجانب الاستثماري فقد ناقش المجلس عددا من الفرص الاستثمارية
بالاضافة إلى نموذج التوزيع الاستراتيجي للاصول الاستثمارية وكذلك
مناقشة المجلس لعدد من الموضوعات المتعلقة بالمؤمن عليهم وأصحاب
الاعمال واتخذ حيالها القرارات المناسبة .
أعلى
الخليلي في محاضرة بعنوان (فقه الأولويات لدى طالب العلم) :
لا يمكن للإنسان أن يتفقه في الدين وهو غير عارف بلغة القرآن الكريم
كتب ـ أحمد بن سعيد الجرداني:ألقى سماحة الشيخ
العلامة أحمد بن حمد الخليلي المفتي العام للسلطنة صباح امس في معهد
العلوم الشرعية التابع لوزارة الأوقاف والشئون الدينية محاضرة بعنوان
(فقه الأولويات لدى طالب العلم).قال فيها: لا ريب أنه مما غرس في
الطباع حب العلم، فكل إنسان يحب أن ينال حظا من العلم، وهذه فطرة
مغروسة في نفوس البشر جميعا، فكل أحد يتطلع إلى أن يعلم ما لم يعلم
وكل أحد يحس بلذة بالغة عندما يكتشف جانبا من جوانب العلم،ذلك بأن
الله سبحانه وتعالى هيأ الإنسان ليكون خليفة في الأرض يتعامل مع
هذا الكون وفق نظم وضوابط، ولا يمكن التعامل مع هذا الكون إلا عندما
يكون على علم به وبأنواعه وبما يتيسر له أن يتعامل معه.
وأضاف سماحته: إن الإنسان يحب اكتشاف العلوم دائماً ويحب أن يكون
على خبرةٍ بكل ما تتوسع معه دائرة المعلومات.
إذاً حب العلم مغروس في طبائع البشر ولا ريب أن كل العلوم خير فإن
الله تعالى بيّن مكانة العلم عندما قال: (قُلْ هَلْ يَسْتَوِي الَّذِينَ
يَعْلَمُونَ وَالَّذِينَ لا يَعْلَمُونَ إِنَّمَا يَتَذَكَّرُ أُوْلُوا
الْأَلْبَابِ) ، وقال تعالى: (شَهِدَ اللّهُ أَنَّهُ لاَ إِلَـهَ
إِلاَّ هُوَ وَالْمَلاَئِكَةُ وَأُوْلُواْ الْعِلْمِ قَآئِمَاً بِالْقِسْطِ
لاَ إِلَـهَ إِلاَّ هُوَ الْعَزِيزُ الْحَكِيمُ) ، وذكر شهادته بنفسه
ثم شهادة الملائكة ثم بعد ذلك بشهادة أولوا العلم، ذلك ما يدل على
عظم شأن العلم وشأن العلماء حيث يقول الله تعالى : (يَرْفَعِ اللَّهُ
الَّذِينَ آمَنُوا مِنكُمْ وَالَّذِينَ أُوتُوا الْعِلْمَ دَرَجَاتٍ
وَاللَّهُ بِمَا تَعْمَلُونَ خَبِيرٌ).
وقال سماحته: قيل في تفسير ذلك يرفع الله الذين آمنوا منكم درجة
والذين أوتوا العلم درجات، معنى هذا أن الذين أوتوا العلم هم أرفع
درجة من غيرهم من الناس.
ولا ريب أن العلوم تقاس بمقدار ما يكون لها من أثر في النفوس وما
تخلفه أيضاً من أثر في واقع هذه الحياة. وأضاف سماحته إن الفقه في
دين الله سبحانه وتعالى من أحسن ما يتقرب به إلى الله تعالى. والفقه
في دين الله لا يكون أمرا راجعاً إلى تجربة البشر لأن التجارب لا
دخل لها في أمور الدين لأن العقول محدودة والتجارب قاصرة وإنما الفقه
في الدين هو الرجوع إلى وحي الله سبحانه وتعالى، بالرجوع إلى كتابه
وبالرجوع إلى سنة نبيه محمد ـ صلى الله عليه وسلم ـ ومن إسهام ذلك
من خلال الوسائل التي جعلها الله سبحانه وتعالى ممثلة الإنسان من
التوصل إلى معرفة حكمه. وقال سماحته: لا يمكن للإنسان أن يتفقه في
الدين وهو غير عارف بلغة القرآن الكريم، وغير عارف بلغة النبي عليه
الصلاة والسلام، فقد اختار الله سبحانه وتعالى اللغة العربية أن
تكون وعاءً لشرعه ودينه، فاللغة العربية هي الوسيلة إلى معرفة الأحكام
الشرعية، لأن أي أحد لا يمكن أن يدرس كتاب الله تعالى وأن يدرس سنة
رسوله ـ صلى الله عليه وسلم ـ مع عدم معرفة هذه اللغة المباركة.
واضاف : كانت اللغة العربية قبل ان ينزل به الكتاب العزيز وقبل أن
يبعث الرسول ـ محمد صلى الله عليه وسلم ـ بين الناس كانت لغة قومية
خاصة للعرب وحدهم ولكن بعدما بعث الله سبحانه وتعالى عبده ورسوله
محمد ـ صلى الله عليه وسلم ـ ما بين العرب الأميين واستن به عليهم
إذ قال سبحانه : (هُوَ الَّذِي بَعَثَ فِي الْأُمِّيِّينَ رَسُولًا
مِّنْهُمْ يَتْلُو عَلَيْهِمْ آيَاتِهِ وَيُزَكِّيهِمْ وَيُعَلِّمُهُمُ
الْكِتَابَ وَالْحِكْمَةَ وَإِن كَانُوا مِن قَبْلُ لَفِي ضَلَالٍ
مُّبِينٍ). وأصبحت هذه اللغة لغة مشتركة ما بين جميع الشعوب التي
خوطبت بهذا الوحي، فهذا الوحي ليس خاصاً على العرب دون غيرهم بل
وليس خاصاً للمحيط الإنساني وحده وإنما يتعدى هذا المحيط إلى غيره
ولذلك خاطب الله تعالى الجن والأنس بل جعله تعالى رحمة للعالمين.
وحث سماحة الشيخ طلبة العلم على دراسة قواعد أصول الفقه فقال انه
لا يمكن للإنسان أن يصبح فقيهاً ماهراً وهو مقطوع عن النصوص كما
قيل (من ضيع الأصول قلما تتيسر له الأصول) ، ومن الصعب على الإنسان
أن يصل إلى الفروع وهو لم يدخل إلى الأصول، فعلى طالب العلم أن يتعلم
اللغة العربية بعمق لأنها هي الأساس. وقال سماحته: على طالب العلم
أن يعيي في دراسته ضوابط الثابت وغير الثابت عن النبي صلى الله عليه
وسلم، وعليه أن يقدم الأهم عن المهم وغيرها من الأمور التي دعا إليها
سماحة الشيخ طلبة العلم في التمعن والنظر في الأمور الفقهية.
أعلى
رحاب
بماذا تفكر الآن؟
قرأت في احد كتب التنمية الذاتية، ان حكيما
يدعى (آرام) كان يعيش على قمة جبل منقطعا للتأمل، ونتيجة لما كان
يقوم به من رياضة ذهنية روحية والتزامه الصمت وزهده بما في ايدي
البشر، انفجرت في اعماقه عبقرية وحكمة ما جعله مقصدا لمن يلتمسون
النصح والتوجيه، وصار يقصده ابناء تلك المنطقة يلتمسون لديه الحلول
للكثير من مشاكلهم، ويتلقون منه الاجابات عما يسألونه. صارت شهرته
تتسع يوما بعد يوم، وصار حديث الكبار والصغار ، النساء والرجال،
الجميع ينشدون لديه الحلول لمشكلاتهم. بعد فترة قرر صبيان تلك المنطقة
ان يكيدوا له فقبضوا على عصفور صغير، وقالوا فيما بينهم: دعونا نكشف
زيف (آرام) الذي يدعي الحكمة ومعرفة اجابات الاشياء كلها.
التقى الصبيان الماكرون، وضعوا العصفور المسكين في يد احدهم، ثم
صعدوا ذلك الجبل الشاهق، وانفاسهم تلهث بالمكر والخداع وحب الايقاع
بذلك العجوز الحكيم، وعندما وصلوا باب كوخه، قالوا له: يا (آرام)
علمنا انك حكيم ولدينا سؤال نبحث له عن اجابة عندك! فرد عليهم بهدوء:
ماهو هذا السؤال؟ فأجابوه: ان في يد زميلنا (نسرام) عصفوراً صغيراً،
قبضنا عليه ونريدك ان تقول لنا: ان كان هذا العصفور لا يزال حيا
ام صار ميتا؟. سكت (آرام) برهة قصيرة، وبعد قليل رد عليهم: اذا كنتم
تريدونه حيا فهو حي وان كنتم تريدونه ميتا فهو ميت!.
هناك عبارات او جمل تلخص حكمة تمتلك قوة وتأثيرا على تغيير حياة
الشخص، وخاصة اذا صاحب تلقي الشخص لها حالة انفعالية وشعورية قوية،
تأخذ تلك الحكمة طريقها الى وعي الفرد وبتكرارها تنفجر معها الاحاسيس
والمشاعر التي تزامنت مع ظهورها. يخبرني زميل حضر لي برنامجا في
قوة الاهداف ان مبدأ في الاتصال يقول: ان الاتصال يعني النتيجة التي
نحصل عليها. سمعها كثيرون غيره، وكررها المحاضر اكثر من مرة بنبرات
صوتية مختلفة، وقالها اكثر من مرة مستخدما التأكيد غير الملفوظ عن
طريق تحريك رأسه وملامح وجهه وحركات عينيه. واستمع اليها جميع الذين
حضروا ومرت عبر اسماعهم مرورا كريما الا ذلك الشخص، الذي استمع اليها
بعقل واع، وبعاطفة ملتقطة لتقنيات التغيير الذاتي ظل يكررها مع ذاته،
معنى الاتصال هو النتيجة التي نحصل عليها ثم سأل ذلك الشخص المحاضر
وما هو الاتصال فأجابه: ان الاتصال يعني اي حركة او فكرة او قول
يصدر عنك سواء كان موجها نحو الآخرين او موجها نحو ذاتك. فانت تتصل
سواء اردت ام لم ترد، شئت أم ابيت ادركت او لم تدرك، واخطر انواعها
على الاطلاق ذلك الاتصال الذي لا تخطط له ،ولا تضع له غاية ولا ترسم
له هدفا.
ان الشخص يتصل في كل لحظة من حياته، في جميع الاحوال والأوقات، وما
لم يحدد غاية لهذا الاتصال فقد يصبح الاتصال مضرا، وتنتج عنه نتائج
عكسية.
فالشخص الذي يمتلك معرفة مفيدة، ولم يعمل بها ثم انغمس في البيئة
التي تحيطه بدون اهداف او غايات او خطة، وليس مدركا الى اين يريد
ان يصل، قد تتقاذفه امواج الاتصال اللاواعي فتصله بما لا يرغب ولا
يريد ولا يستجيب لطموحاته ورغباته.
ملاحظة: كل شيء يصله بتحقيق الهدف صار الاتصال مشروعا ذاتيا، يحركه
هدف قوي وعميق متوغل ومتجذر في ذات الشاب.
معنى الاتصال هو النتيجة التي نحصل عليها كانت جرسا يذكر ذلك الزميل
من وقت لآخر بأن حياته تتجه نحو غاية معروفة وان اوقاته تتصل بغاية
منشودة وان هدفه الرائع يسبح في مشاعره وعواطفه.
د. احمد بن علي المعشني
www.omannlp.com
أعلى
الأخبار
